Aufgaben
 
 Der Fokus liegt auf (Seilgarten-)Klettern, Abseilen und intuitivem Bogenschießen, aber auch Orientierungstouren und Aktionen am und auf dem Wasser gehören zu unserem Angebot. 
 
 Qualifikation
 
 Wir wünschen uns hohe Motivation, Zuverlässigkeit und selbstständiges Arbeiten sowie ausreichend Zeit zwischen März und Oktober.
Besonders wichtig ist uns des Weiteren Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich persönlich weiterzuentwickeln.
Des weiteren bringst du mit:
• erlebnispädagogische Grundausbildung
• fundierte Ausbildung zum/zur Hochseilgarten-Betreuer*in nach Standards des ERCA
e.V oder IAPA e.V.
• fundierte Ausbildung im Bereich intuitives Bogenschießen
• fundierte Ausbildung im Abseilen (alle geforderten erlebnispädagogischen
Qualifikationen können bei uns erworben werden)
• Erste-Hilfe-Schein, nicht älter als 2 Jahre
• Aktuelles polizeiliches Führungszeugnis 
 
 Benefits
 
 Wir bieten faire Tageshonorare, sowie Unterstützung durch ein engagiertes Team mit einem großartigen Zusammenhalt. Unterkunft und (Teil-)Verpflegung während der Arbeitstage wird gestellt.
Hier auf der Burg gibt es äußerst spannende Programme und Gruppen. Zudem liegt der Arbeitsplatz in historischer Umgebung mitten im Spessart! 
 
			Weitere Angaben
 
 Sprachkenntnisse: 
 Deutsch - Englisch 
 
 Beginn: März 2026 
 
 Dauer:  
 
 Vergütung: Tagespauschale von 150 Euro 
 
 Anzahl der Plätze: 5 
 
 Angaben zum Unternehmen
 Unternehmensbeschreibung 
Begegnung, Abenteuer, Schulung und Freizeit auf Burg Rieneck!
Oberhalb des idyllischen Spessart-Städtchens Rieneck gelegen, umgeben von dicken Mauern und Zinnen ist Burg Rieneck ein Bildungs- und Erholungszentrum der besonderen Art. Burg Rieneck ist Bundeszentrum des Verbandes Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder (VCP). Hier finden nationale und internationale Begegnungen zwischen Pfadfinderinnen und Pfadfindern statt. Die höchsten Gremien des VCP, die Bundesversammlung und der Bundesrat, tagen hier.
Unternehmensgröße 
1-20 Mitarbeiter
Branchen 
Erbringung von sonstigen Dienstleistungen der Informationstechnologie